八高支ライフ

八高支の様子をお知らせします

産業科　校内実習が始まりました！

投稿日時 : 2017/05/29  産業科主任 
　初出社の今日、校内実習期間限定の模擬会社「H.K.S.」に、新入社員の生徒たちが出勤（特別教室を会社に見立てました）しました。
   
　更衣室で作業服に着替えると、タイムカードに打刻、すぐに朝礼が始まりました。初日ということもあり、社長（校長）から社訓が発表されました。そして、接客八大用語の唱和やラジオ体操でのウォーミングアップを終えると、早速それぞれの部門の業務に向かいました。
 
　１時間目からお昼を挟んで７時間目まで、それぞれが自分の役割を果たすべく、真剣に業務に取り組んでいました。
  
　特に、印象に残ったのは、強過ぎる日差しを受けながら、近くのラグビー場の除草作業を担当したチームや、高所の窓拭きに取り組んだチーム、ある目的のために慣れない木工に取り掛かり始めたチームなどでした・・・。

　少しずつ紹介していきますので、お楽しみに！

産業科　校内実習事前学習

投稿日時 : 2017/05/29  産業科主任 
　普通科に続き、5/29(月)から、産業科校内実習が始まります。

　産業科の１年生１６名にとっては、初めての校内実習となるため、たっぷりと時間をかけて事前学習を行いました。
　　
　実習の目的や意義から始まり、心構え、目標、健康管理、ルールやマナー、準備物や服装、実習ノートの使い方等、産業科の教員がテーマごとに交替で講師を務め、講義やワークショップ、演習といった様々な形式での授業を行いました。
　また、一人一人が自分の役割を果たすことで組織が成り立つことを学んだ上で、校内実習期間限定の模擬会社を立ち上げました。社名は「H.K.S.」（「HachiKouShi[八高支]」の略。）生徒たちが意見を出し合い、命名しました。二つに分かれての部門ミーティングを経て、主任を始めとする一人一人の社内の役割が決まりました。看板と社員証の準備も整い、いよいよスタートです！
　　

校内実習　がんばってます！　No.3

投稿日時 : 2017/05/26  普通科 
　普通科の校内実習紹介シリーズ第３段、Ｅ班、Ｆ班、Ｇ班です！

　Ｅ班は、木材やガラス板を加工していろいろな製品作りを行っています。機械を安全に使ったり、根気よく丁寧に製品を仕上げたりといった作業を通して、働く態度を育てます。
　青い作業服は１年生、基本的な作業の習得を目指し、箸づくりをしています。右の写真は上級生が制作したメニューボードです。本校の食堂入り口を飾っています！
　　　【「８５４」の意味、わかりますか？　「八高支→はち（８）、こう（５）、し（４）です！」】
　　

　Ｆ班は、使用済みのろうそくを新しく生まれ変わらせたり、空き缶やペットボトルのリサイクル作業をしたりしています。色鮮やかなキャンドル、素敵でしょ！
　　

　　

　最後の紹介はＧ班です。環境整備作業に取り組んでいます。ダスターやモップなどの清掃用具を正しく使って、校舎の隅々まで丁寧に清掃活動をしています。作業に繰り返し取り組む中で、手際よく行うことができるようになってきました。
　　

校内実習　がんばってます！　No.2

投稿日時 : 2017/05/25  普通科 
　普通科の校内実習、今回はA班（農作業）、C班（紙工）を紹介します！

　A班は、旧八戸南高校のテニスコートを改修した農地を使った野菜や花の栽培に取り組みます。農機具の正しい使い方を学んだ生徒たちは、先週からの校内実習で、一からの畑作りを頑張っています。
　 

　C班は、牛乳パックや米袋を再利用して「のし袋」や「エコバック」を制作しています。カッティングシートで模様をつけた「エコバック」は生徒たちのセンスが光る製品に仕上がっています。
　

　　

校内実習　がんばってます！

投稿日時 : 2017/05/23  普通科 
　普通科は、５月１５日（月）から２週間の校内実習を行っています。実習中は、１日を通してワークラーニング（※）の授業となっており、A～Gの７つの班に分かれて作業に取り組んでいます。
　それぞれの班で、生徒が朝の打合せ時間に自分のスケジュールを確認し、学習の最後には、片付け、振り返りをしています。１～３年合同の学習となっており、２．３年生の先輩が新入生に教える様子も見られています。今回は、材料を加工して製品作りに取り組んでいる２つの班を紹介します。

B班の様子です。藁（わら）や葦（よし）を材料に、「こも」や「よしず」を作っています。
　

D班の様子です。クラフトテープを材料に、かごやバッグを作っています。


（※）ワークラーニングは、野菜の栽培、空き缶のリサイクル、手工芸、ガラス加工、環境整備などの活動をとおして、働くために必要な知識・技能を身につけることを目的とした授業です。校内外での実習を段階的に行うことで、身に付けた力を様々な場面で発揮できる力を育てます。